系統(tǒng)介紹
義務(wù)教育階段的孩子，三分教，七分管——老師和家長(zhǎng)都這么認(rèn)為。因此，小學(xué)、初中階段，常規(guī)管理是教育工作的主要內(nèi)容，都有向管理要效益的需求，一個(gè)學(xué)校的管理水平如何決定這個(gè)學(xué)校是否能取得好成績(jī)。而教育管理，絕對(duì)不是某一方面能包辦的，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同合作開(kāi)展。而教育合作，離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)這座橋梁。
當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息及時(shí)傳達(dá)，帶來(lái)教育教學(xué)效率的提升。目前各學(xué)校各班級(jí)在教育管理過(guò)程中普遍使用微信群、QQ群、校訊通等手段進(jìn)行通知發(fā)布、資料共享和數(shù)據(jù)傳達(dá)等。其中微信群使用最廣泛，但通過(guò)班級(jí)微信群進(jìn)行班級(jí)管理有其致命弱點(diǎn)：
一、數(shù)據(jù)表格在群里公開(kāi)張貼過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴，有的簡(jiǎn)單張貼會(huì)讓少數(shù)不希望公開(kāi)的數(shù)據(jù)公開(kāi)化，造成不必要的麻煩，如嚴(yán)書(shū)記事件；
二、數(shù)據(jù)如果通過(guò)微信一對(duì)一傳達(dá)，勢(shì)必增加了老師工作量，老師只有精簡(jiǎn)傳達(dá)少數(shù)情況；
三、微信群數(shù)據(jù)特別是附件容易過(guò)時(shí)，微信重裝后信息容易丟失；
四、缺乏數(shù)據(jù)匯總與智能評(píng)價(jià)功能；
我們開(kāi)發(fā)的這個(gè)“智慧班級(jí)”云平臺(tái)，就是在基本不改變教師工作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，對(duì)記錄形式與表格進(jìn)行優(yōu)化，將數(shù)據(jù)輕松采集并上傳到云平臺(tái)，供教師、家長(zhǎng)選擇性進(jìn)行歸納匯總與分析，給教育教學(xué)提供參考數(shù)據(jù)，提高評(píng)優(yōu)評(píng)先的信度，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)積累過(guò)程性的評(píng)價(jià)，有利于因材施教，有效提高教育教學(xué)效率。
采集方式
- 通過(guò)學(xué)校的微信公眾號(hào)登錄智慧班級(jí)云平臺(tái)，查看孩子的數(shù)據(jù)和信息，并支持信息反饋
- 教師登錄網(wǎng)站平臺(tái)，進(jìn)行選擇、修改、下載、打印、上傳等
- 每個(gè)班級(jí)配備一臺(tái)IPad，由班主任指定學(xué)生干部保管，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入和查看
- 教室門(mén)口安裝電子班牌，展示班級(jí)信息，包括靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)
- 用于掃描上傳各類登記表，上傳到網(wǎng)站平臺(tái)切割識(shí)別統(tǒng)計(jì)
微信版界面
平板界面
角色功能
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學(xué)校老師
1、修改或添加制度，勾選制度，制作并打印錄入表格，表格動(dòng)態(tài)信息填寫(xiě)（勾選或?qū)憯?shù)字），掃描上傳。
2、發(fā)布通知、布置作業(yè)、呼喚學(xué)生。
3、學(xué)生成長(zhǎng)檔案，智能學(xué)生評(píng)語(yǔ)，平時(shí)積累修改補(bǔ)充完善。
4、學(xué)校管理的宏觀數(shù)據(jù)，統(tǒng)考的各種質(zhì)量分析報(bào)表。
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學(xué)生干部
1、Pad拍照或掃描錄入作業(yè)登記表、值日班干登記表等。
2、直接在Pad上錄入相關(guān)的執(zhí)勤情況。
3、Pad查詢班級(jí)有關(guān)日常管理數(shù)據(jù)。傳達(dá)教師通知公告以及呼叫信息。
4、Pad查詢七項(xiàng)評(píng)比數(shù)據(jù)變化情況，并能對(duì)學(xué)校某些扣分進(jìn)行申訴。
5、學(xué)校值日生只負(fù)責(zé)學(xué)校班級(jí)評(píng)比相關(guān)執(zhí)勤。
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學(xué)生與家長(zhǎng)
1、學(xué)生與家長(zhǎng)主要通過(guò)微信端查看個(gè)人或集體相關(guān)的數(shù)據(jù)，包括學(xué)校通知公告，學(xué)校班級(jí)評(píng)比，班級(jí)作業(yè)、個(gè)人行為分、考試成績(jī)、成長(zhǎng)報(bào)告等。
2、可通過(guò)微信上傳本人的各種獲獎(jiǎng)證書(shū)，榮譽(yù)申報(bào)。
3、請(qǐng)假申請(qǐng)，個(gè)人評(píng)價(jià)，同學(xué)互評(píng)，家長(zhǎng)寄語(yǔ)等。
4、可對(duì)某些錯(cuò)誤記錄進(jìn)行申訴。
5、完善個(gè)人信息，修改密碼，添加家長(zhǎng)賬號(hào)。
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來(lái)訪嘉賓
1、電子班牌展示學(xué)校七項(xiàng)評(píng)比結(jié)果數(shù)據(jù)。
2、各班電子班牌公開(kāi)展示的內(nèi)容。
3、關(guān)注微信公眾號(hào)可看公開(kāi)數(shù)據(jù)。
成長(zhǎng)報(bào)告單
